5 BONNES RAISONS DE CHOISIR NOTRE MATERNELLE
1- Un environnement trilingue dès le plus jeune âge
La maternelle accueille des familles de plus de 60 nationalités, créant un environnement multiculturel riche où les enfants apprennent naturellement à interagir avec différentes cultures.
Dès leurs premières années, les enfants suivent un programme intégrant le français, l’anglais et le chinois, introduits à travers des chansons, des histoires, des jeux et des interactions quotidiennes.
Les familles peuvent également choisir des parcours linguistiques spécialisés : SIA (Section Internationale Américaine) ou SIC (Section Internationale Chinoise).
2- Une transition en douceur vers l’école élémentaire
La Grande Section (GS) joue un rôle clé dans la préparation à l’entrée au CP.
À la fin de la maternelle, les élèves connaissent déjà les routines et les attentes de la classe, ce qui leur permet de se concentrer pleinement sur l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et des premières notions mathématiques, parfois dans plusieurs langues.
Les élèves du programme FLSco (Français Langue de Scolarisation) bénéficient d’un accompagnement renforcé en français. Ils disposent de temps supplémentaire pour pratiquer la langue et s’exprimer avec confiance, afin d’aborder le CP prêts à lire, écrire et participer pleinement aux activités de classe.
3- Un environnement stimulant et sécurisé
1h30 de jeu en extérieur chaque jour, dans des espaces conçus pour favoriser l’exploration et le développement sensoriel.
Des salles de motricité intérieures où les enfants peuvent grimper, sauter et développer leur équilibre.
Une cantine adaptée aux enfants, avec des repas validés par notre équipe médicale et élaborés par une commission réunissant parents, nutritionnistes et personnel de restauration.
Un service de garderie encadré après la classe.
Un réseau de transport scolaire sécurisé et convivial.
4- Une autonomie encouragée dès l’âge de 2 ans
Des plans de travail personnalisés permettent à chaque enfant de progresser à son rythme et de développer son autonomie.
La classe de Toute Petite Section (TPS), accessible dès 2 ans, encourage la socialisation dès le plus jeune âge, l’apprentissage de l’autonomie et l’adaptation progressive aux routines scolaires.
5- Une grande richesse d’expériences d’apprentissage
À la maternelle du LFS, les apprentissages vont bien au-delà des lettres et des chiffres : chaque semaine, les enfants explorent le monde qui les entoure.
Des activités concrètes stimulent leur curiosité et leur créativité : cuisine, construction Lego, musique et percussions, danse, gymnastique et mini-créations artistiques.
Ils développent des compétences essentielles pour la vie, apprennent à travailler en équipe et à s’exprimer, tout en découvrant leurs passions.
UNE JOURNÉE TYPE EN MATERNELLE
L’organisation de la journée est donnée à titre indicatif et peut varier selon les classes, les jours et les saisons.
8h00 – 9h00: Accueil et mise en place du plan de travail
Dans notre maternelle, chaque élève suit un plan de travail personnalisé comprenant des activités adaptées à son niveau.
Ces activités sont organisées en blocs d’apprentissage qui structurent la journée et ciblent des objectifs spécifiques, avec quelques variations selon les jours.
9:00 – 9:50 : Nombres, quantités et mathématiques
Activités mathématiques concrètes : compter, trier, reconnaître les formes et résoudre de petits problèmes.
9:50 – 10:10 : Récréation du matin
Temps de jeu en extérieur favorisant l’activité physique, les interactions sociales et l’exploration sensorielle.
10:10 – 11:00: Cours en petits groupes linguistiques
Apprentissage du français, de l’anglais ou du chinois en petits groupes, à travers chansons, histoires et jeux.
11:00 – 12:00: Déjeuner et pause extérieure
Repas équilibrés suivis d’activités extérieures ou calmes.
12:00 – 13:00: Motricité et ateliers en intérieur
Activités physiques telles que sauter, lancer, attraper et jouer en groupe.Ces moments permettent de développer coordination, confiance en soi et compétences sociales, tout en apprenant à respecter des règles et relever des défis à leur rythme.
13:00 – 14:00: Lecture et écriture en français
Comprendre et mémoriser une histoire
Développer le goût de la lecture
Apprendre à construire des phrases complexes
S’initier à l’écriture en lettres majuscules et minuscules
Former des mots et identifier les syllabes
14:00 – 14:20: Récréation de l’après-midi
Temps extérieur pour se dépenser et socialiser.
14:20 – 15:00: Arts créatifs
Activités artistiques favorisant l’imagination, l’expression personnelle et le développement de la motricité fine.
15:00: Fin de la journée scolaire
À la fin de la journée, tous nos élèves des deux campus bénéficient de notre réseau de plus de 200 stations de bus scolaires.
Nos assistantes veillent à ce que chaque enfant soit accompagné en toute sécurité jusqu’à son domicile.
Gerderie optionnelle jusqu’à 17h :
Les enfants peuvent rester en garderie après la classe, avec des activités calmes et encadrées.
Un service de bus est également disponible après la garderie.
13:00 – 17:00: mercredi et vendredi – Activités extrascolaires optionnelles
Les enfants participent à des ateliers créatifs et sportifs, en français et en anglais :
danse et yoga, mini-basket, Lego coding et bien d’autres activités.
Toutes ces activités sont conçues pour développer la créativité, la motricité, la confiance en soi et le plaisir d’apprendre, dans un environnement bienveillant encadré par des professionnels de la petite enfance.
À quoi ressemble une semaine à l’école
L’emploi du temps ci-dessus n’est qu’un exemple. Le programme quotidien peut varier en fonction des enseignants et des saisons, mais les blocs d’apprentissage restent les mêmes.
